數學專科常規班 (小學)
楊老師 任教
課程詳情:
每星期1堂(每堂1小時15分鐘)
課程概要:
課程目標
  • 因應學生能力而設定目標、進度和提供最合適的教材
  • 以數學概念為主,助學生了解課題核心概念,並教授考試技巧,強化學生解題能力
  • 由淺入深,強化學生數學基礎,提升學生分析能力及答題準確性
課程特色
  • 小班教學,堅持1 : 6
  • 着重教授答題技巧,非以操卷模式教學
  • 按照學生獨立進度,因材施教
課程配套:
緊貼個人進度
  • 設計個人化課堂內容
  • 提供大量不同類型題目練習
課後跟進
  • 提供課後Whatsapp 問數支援
定期評估
  • 每4堂會進行一次定期評估,檢視學生學習進度並加以跟進
學生及家長好評
李同學
楊Sir,好多謝你成日都比咁多練習我,上堂都好有趣,真係學到嘢!雖然補咗你唔夠一年,但係都好中意上你堂!之後都要繼續麻煩你幫我補數學同印練習,HA HA!
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英文專科常規班 (小學)
Honam/ Oscar/ Vincy/ Yoyo 任教
課程詳情:
每星期1堂(每堂1小時15分鐘)
課程概要:
課程目標
  • 主要針對學生的基本文法應用(Grammar)、單字應用(Vocabulary)及閱讀(Reading)3大方面
  • 致力為每位不同水平的學生量身打造課程,全面提升英文能力
課程特色
  • 小班教學,堅持1 : 4
  • 着重教授答題技巧,非以操卷模式教學
  • 按照學生獨立進度,因材施教
課程配套:
基本文法應用(Grammar)
  • 根據學生的文法水平,講解學生所不明白的文法概念
  • 釐清文法概念,繼而提供相關程度的練習
單字應用(Vocabulary)
  • 根據學生校內所教的字彙,讓他們在課堂複習,以鞏固所學
  • 額外提供閱讀文章讓學生學習字彙,以增加詞彙量及讓學生接觸更多程度較深的詞彙
閱讀(Reading)
  • 提供的不同體裁的閱讀篇章,讓學生熟悉不同的文章體裁及學習答題技巧
定期評估
  • 每4堂會進行一次定期評估,檢視學生學習進度並加以跟進
學生及家長好評
張同學
我認為六維教育中心的老師十分友善,而且很願意解答問題,還有老師們真的不厭其煩地向我們解釋課業內的內容和對於課業的講解也十分清楚易明,甚至比校內的老師更好。
林同學
未報讀課程前,我經常容易學習混亂,學習跟不上進度。但報讀後,對學習的態度,開始有勤力的心態,專注學習,英文和數學的成績有所提升。
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中國語文專科常規班 (小學)
李老師 任教
課程詳情:
每星期1堂(每堂1小時15分鐘)
課程概要:
課程目標
  • 助學生領略閱讀答題技巧及寫作奪分方法
  • 建立學生對閱讀及寫作的信心,從而取得佳績
課程特色
  • 小班教學,堅持1 : 4
  • 着重教授答題技巧,非以操卷模式教學
  • 按照學生獨立進度,因材施教
課程配套:
閱讀理解
  • 包含各種文體,教授重點詞彙 、成語故事 、修辭手法等
  • 幫助學生深入了解文章重點 、主旨及段落大意,分析文章背後道理
  • 教授各類題型的答題技巧
寫作訓練
  • 因應年級教授相應的文體
  • 訓練學生掌握寫作技巧及修辭手法的應用
  • 培養學生使用豐富的形容詞 、成語及諺語的習慣
  • 課程具連貫性,閱讀理解所學的字詞及句式,將會在下一堂作文運用,鞏固所學
語文運用
  • 每堂設功課,涵蓋各類型語文運用,全方位提升學生的語文能力
定期評估
  • 每4堂會進行一次定期評估,檢視學生學習進度並加以跟進
學生及家長好評
陳同學家長
小朋友以往的中文成績欠佳,詞庫少、理解能力不好,中文是她最弱的一科。經過一段時間報讀六維教育中心<中文專科班>,她對中文的興趣明顯提高了。她不但不再抗拒學習中文,還在理解能力方面有顯著的進步,因而增強了她的自信心。
曾同學家長
經過老師悉心的教導,成功在校內取得優秀成績 ,增強了他對中國語文科的信心。無論發音、咬字、抑揚頓挫及表情動作等都有持續性的進步。
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